Sala de Defesa Contra as Artes das Trevas (DCAT)

Nome do Professor:
Varinha do Professor:
Horário das Aulas:

Seja bem vindo à nossa escola e tenha boas aulas professor.

Irei substituir a aula de Mauricio pois necessitamos muito aprender feitiços defensivos.
Intão irei dar esta aula que valera pontos as devidas casas.

* Sekai entra na sala, onde larga sua mochila numa das cadeiras, se senta e espera o professor *

- Boa tarde senhores. Gostaria de começar desejando boas vindas aos senhores, meus alunos, para nossa sala de Defesa Contra as Artes das Trevas. Sou o professor Orion, e ensinarei a vocês um pouco do que conheço sobre defesa."
- As artes das trevas podem ser manifestadas de muitas maneiras. em atitudes, pessoas, atos, ou até mesmo objetos. Devemos aprender a combatê-lo, para não sofrermos nenhum tipo de dano.
Hoje, ensinarei a vocês um feitiço de desarme, o Expelliarmus, muito útil em várias ocasiões. Façam uma dupla e treinem um com o outro. A teoria do feitiço é simples. Mire a varinha de seu oponente e diga Expelliarmus. Se funcionar, a varinha de seu oponente voará longe. Se não funcionar, bem, veremos depois.

::entro na sala::

::sento na 1º cadeira::

E espero o professor falar

Vamos rapido pessoal formem logo seus pares

(temos o chatbox pra isso )

:: Entro na sala de DCAT com minha dentro da minha blusa, empunho ela e minha mão e digo::

-Vamos Srta. Sekai.. já que é minha dupla,pode começar!

vamos começar sabrina vc ou eu jogo o feitiço na sua varinha?

::professor coça a cabeça::
-VAMO PESSSOAL QUERO VER LUZES VERMELHAS POR AE!!!!

*aponto minha varinha pra igor e com um aceno digo*
-Expelliarmos
*uma luz vermelha sai da minha varinha e a de igor voa*

miro na varinha da sabrina e digo

-Expelliarmus

a varinha dela vai cair longe

- Sekai mire sua varinha na minha e pronuncie do mesmo modo que pronunciou da outra vez e então ela ira para longe, assim!

:: Com minha varinha apontada para a varinha de Srta. Sekai, penso Expelliarmus, a varinha de Sekai vai para longe.::

- Vamos lá tente novamente!

-Vejo que todos se sairão bem...agora responda as seguintes perguntas e me enviem por MP



"Questionário:
1) Qual cor assume o feitiço de desarmar?
2) Por que ele é importante?
3) Para você, o melhor é desarmar ou atacar? Por quê?"


estão dispensados....

Créditos do conteúdo : Alberthoot Prefutw

:: Fico surpreso com a atitude de Srta. Sekai::

- Excelente Srta. Sekia, continue assim e será uma bruxa exemplar!

-Excelente aula diretor Orion =P.

:: Guardo minha varinha e me retiro da sala de aula com um largo sorriso estampado no rosto::

Fico contente com o desempenho dos alunos e do Diretor xD
saio e fecho a porta

entro e sento na penúltima cadeira

:: Entro na sala e me sento numa cadeira para observar o professor Maurício lecionar::

-Boa noite pessoal!

*Entro na sala sento na primeira carteira*
*olho para o professor e pergunto*
-o que aprenderemos hoje prof?

VAMOS APRENDER PETRIFICUS TOTALUS SR. orion

*entro sento num lugar no fundo

*dou um sorriso*
-Que legal fiquei muito feliz quando aprendi pela primeira vez

BOM ALUNOS
O PETRIFICUS TOTALUS SERVE PARA DEIXAR O OPONENTE PARALIZADO

ISSO SERVE BEM PARA ANIMAS TBM

FASSAM DUPLAS E TENTEM

SE PRONUMCIA pe-TRI-fi-co to-TA-les

ja podem começar

*fico de frente com minha dupla*
"penso"sera que irei conseguir

-pe-TRI-fi-co to-TA-les

*RPotter fica totalmente imovel*
-ui que legal

*olho pro professor*
-quanto tempo ele fica assim?

fico pensando se consigo ou ñ

digo:

-pe-TRI-fi-co to-TA-les

Sabrina fica paralizada

uma pergunta se ñ se desfazer?

-Bom. Como o professor saiu irei continuar a aula

*Aponto a varinha para RPotter*
-FINITE INCANTATEM

*Ele cai no chão *
-calma ae cara

*aponta a varinha pra sabrina*
-FINITE INCANTATEM

*todos estavão bem *
-agora o outro.

*olho fixamente para igor e aponto minha varinha pra ele enquanto pronuncio*
-pe-TRI-fi-co to-TA-les
*fico feliz após verificar que o feitiço deu certo*

:: Fico meio intrigado pelo fatodoprofessor Mauricio sair no meio da aula, porém como era minha vez de acertar albe, deixei isso de lado. Empunho minha varinha e pronuncio::

- pe-TRI-fi-co to-TA-les!!!

:: Orion fica imobilizado com uma cara de espanto por estar vendo o feitiço vir de encontro com ele, então para que os alunos não visse a cara dele, conjuro outro feitiço::

- Finite Incantatem!!

:: Orion fica despetricicado e entõa esperamos a volta do professor.::

-muito bom sabrina!
*aponto minha varinha pro Igor*
-FINITE INCANTATEM

*me sento*
-agora esperem o professor voltar

5 pontos para a grifinória
5 pontos para a corvinal

Desculpem mais a aula sera cancelada mesmo sabendo a importância de DCAT

tenho que fazer trabalho de escola
CANCELADA

O Professor chega a sua sala que agora está decorada de parede a parede com objetos minimos e incrivelmente fantásticos. Senta à sua cadeira e se dirige a turma.
- Bom dia meus alunos! Hoje, iremos estudar uma das criaturas mais terriveis que podemos conhecer. São os diabretes.
O professor percebe um muxoxo na sala.
- Rum... vocês podem subestimar esses bichinhos... mas eles são bem mais terriveis do que imaginam.
Então o professor aponta sua varinha para uma grande jaula localizada em sua mesa e tira o pano que a cobria. Criaturinhas que mais pareciam humanóides azuis com azas se remechiam na jaula aparentemente descorfortados com a flata de liberdade.
- Poderemos então começar nossa aula. Algum aluno pode me dizer aonde são encontrados esses diabretes?

Levanto a mão.
-Na Cornuália?

Eles são encontrados na cornuálha

::entro na sala::
-A reposta certa é que eles podem ser encontrados no mundo todo, mas em numero execivo na Cornualha

::saio da sala::

off: pessoal mais tarde eu volto.

Creio que a srta. Smithers já tenha falado isso.

Enfim. Diabretes (ou diabretes da Cornualha) podem ser encontrados em todo o mundo, mas tem uma população muito abundante na terra de onde vem seu nome. São criaturinhas que gostam de brincar essas. É uma criatura fantástica bem divertida, na minha opinião, se querem saber.

A tarefa de vocês será tentar capturar um desses diabretes até o final da sua aula. Têm tempo de sobra para pensar no que fazer. Mas cuidado... eles aprontam um bocado.

O Professor apre a jaula e dela tira dois diabretes.

Podem começar!

aponto minha varinha para o alto e digo:
-imobilus

Os diabretes ficam paralizados

Muito bem senhor Sales. 5 pontos para a Corvinal.

-Obrigado professor

"Exibido... Mas vou deixar essa passar porque a Corvinal precisa de uns pontinhos...
Quem sabe na próxima..."

O Professor fica chateado com os alunos por conta de seu baixo nível na aula. Então, se dirige a turma.

- Se vocês quiserem mesmo passar em seus exames, precisam dar mais do que isso nas aulas. tentem pesquisar mais e estar mais atualizados.

Para ajudar vocês, darei um trabalho para complementar a sua nota.

Para próxima aula, quero 2 rolos de pergaminho sobre o feitiço imobillus e suas aplicações
(obs. 1 rolo = 3 linhas)

Boa tarde.

O professor entra na sala e deixa um bilhete a porta para todos os alunos./

" Meus caros alunos, gostaria de relatar aqui minha tristeza com realação a frequencia dos mesmos. Gostaria que isso não se repitisse.

Grato.
Professor Albe."

entro na sala vejo o bilhete
falo sou novato professor
preciso de ajuda sento na primeira cadeira